為期四周的營隊，以一個禮拜為循環重複了四次的流程，讓我在七月彷彿真的化身為一位老師，每個禮拜重複著一樣的課表，在一樣的時間做著相似的事，後面幾周越來越有「習慣」的感覺。很特別的體驗，希望有朝一日成為老師再會這般感受。
    收穫最多的當然是在與小朋友的相處；如何扮演好國中小老師這個角色。不同於舒適圈在社團時帶領的同輩，或是將來要教導的高職生，方式差異很大的。還記得第一天開幕式時臨時要上台帶著小學生進行暖場，當下的我瞬時不知所措的心情，還好過幾天慢慢上了軌道，找到與小朋友們比較match的節奏。但現在回想起，其實自己面對許多事還是處在有些被動的態度，很多時候可以有更好的處理但沒有做到的，需要反省的事仍有不少。總之感謝這些體會與經驗，相信對未來成為老師的路有一定的幫助。
    行政上沒有太多想法，畢竟相對起來這方面自己比較有經驗一些，儘管如此，還是坦承沒有百分之百全力付出，但至少我將我的任務完成到大家可以滿意的程度。跟來自不同背景、年齡層的人共事也是另一種學習。感謝團隊一起努力的大家，自己是心懷感激的面對每個人的付出。但另一個角度是，畢竟我們還只是在辦一個營隊，也是出於好同學的立場，許多事出發點都是和平收場，相信出社會後，能力好的往上走，爛蘋果淘汰。
    總之這次史懷哲計畫是很棒的經驗，無論在扮演老師這個角色、與小朋友們相處、教學現場、與新同事們共事。相信它讓將來的我更強大；老師路上與其他方面都是。